一 看拼音，写词语。
1.ní nìng mí tuán màoshèng jìxù
shāngliang chì zé qīng cuì sǔn yá
2.杭州fēng guāng xiù lì（ ），又有许多míng shèng gǔ jì（ ），吸引了许多中外游客。
3.开学前一天，我们几个同学早早地来到学校，把教室打扫得yì chén bù rǎn（ ）。 班主任老师见了，一个劲儿地kuā jiǎnɡ（ ）我们rèn zhēn fù zé（ ）呢！
二 连一连。
滋 荆 遮 帐 自 打 惭
棘 篷 掩 润 搅 豪 愧
三 在括号里写出相同读音的字。
1. jí 年（ ） 焦（ ） （ ）时雨 好（ ）了
2. yán 钻（ ） （ ）寒 （ ）热 五（ ）六色
四 照样子，写一写。
1.才 材（材料） 尧 （ ） 令 （ ）
2.大大小小
3.宽窄 强（ ） （ ）疏 （ ）负
五 判断下面句子，意思对的打钩，错的打叉。
1. “盛（chéng）饭”、“花骨（gǔ）朵”、“钉（dīng）钉（dīng）子”这些词语中加点字的读音完全正确。（ ）
2. 古诗《草》和《宿新市徐公店》，写的都是春季的景色。（ ）
3. “儿童急走追黄蝶”中的“急”是“着急”的意思。（ ）
4. “奖”字的部首是“大”，“费”字的笔画共有9画。（ ）
六 把正确的答案写在括号里。
1. 下面句子中的“白”各是什么意思？把序号填入后面的括号中。
白：①雪或乳汁那样的颜色；②亮；③空空的；④清楚；⑤不付任何代价。
（1）种田人没花一点力气，就白白捡了一只野兔。（）
（2）这朵花洁白无瑕，真是美丽。（）
（3）经过调查，终于真相大白了。（）
2. 从下面的词语中选择最合适的填入后面的括号里。
里里外外 同心协力 小题大做 倾盆大雨 芬芳扑鼻
（1） 刚刚还是晴空万里，这会儿突然下起了（ ）。
（2） 春天的公园里百花争艳，（ ），让人久久不愿离去。
（3） 我的尺子不见了，我和妈妈（ ），把家（ ）翻了个遍，终于在书架上找到了！
七 看图写诗句。
看到这幅图，我想起用诗人 在《 》中的诗句“ ”来形容是最恰当的了。
八 阅读短文，完成练习。
脚印和大海
一个胖墩墩的小男孩。
他光着脚，从岸边一直向大海走去，在沙滩上留下了一行深深的脚印。
远远望去，就像一条粗粗的锁链。
就在他留下的第一个脚印里，爬进了一只小海蟹。当它爬进这个脚窝里时，里面还有一汪浅浅的水。小海蟹玩得很痛快，它说：“这大概就是海了吧。”
一个瘦瘦的小男孩，在边上听到了小海蟹的赞叹，他笑了。他拾起一根小棍，轻轻地挖着。他把刚才胖男孩留下的这一行通向海边的脚印，一个个连通起来，然后再把海水顺着脚印引了进来。
他看到小海蟹沿着这一个个脚印，又游又爬地向海边跑去。
他想，当小海蟹第一眼看到大海的时候，一定会说：“啊，这才是真正的大海！真正的大海 ”
1. 在括号里填入合适的词语。
（ ）的脚印 （ ）的锁链 （ ）的小男孩
2. 文中画“ ”的句子中，那远远望去，像粗粗锁链的，其实指的就是 。
3. 读了短文，你知道是谁让小海蟹看到了真正的大海？他是怎么做才让小海蟹看到真正的大海的呢？用波浪线在文中画出有关的句子。
4. 真正的大海是怎么样的呢？请你把最后一个自然段的内容补充完整。
九 习作。
亲爱的小朋友，这学期我们学校的主题是“学会关爱”。你做得怎么样呢？认真观察下面的两幅图，任选其中的一幅，展开合理的想象，把它写成一段话。
