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亲子共学:民间文化知多少?(三四年级)

    民间文化,顾名思义,就是一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。它是人民群众在社会生活中世代传承、相沿而成的生活模式,是一个社会群体在语言、行为和心理上的集体习惯。内容包括:物质生产文化、物质生活文化、社会组织文化、岁时节日、民间信仰、民间科学技术、民间口头文学、民间语言、民间艺术、民间游戏娱乐等。
    我们生活中几乎时时处处都能接触到民间文化,举个例子吧:早晨,妈妈给你准备的早餐是油条和豆浆;你背的书包上挂着一个红红的中国结;在音乐课上,同学们欣赏二胡曲《二泉映月》,学习吹笛子,为文艺表演排练节目《孔雀舞》;中秋时节,一家人赏月吃月饼,你提议来个比赛:看谁记得的关于月亮的古诗、成语、俗语民间故事最多;星期六,爸爸带你去公园放风筝;星期天,美术馆举办剪纸艺术展览,你准备去参观;春节快到了,你穿上鲜艳的唐装,那盘扣扣起来还真不习惯呢,你把大大的“福”字倒着贴在门上,给爷爷奶奶磕头拜年……
    怎么样,上面划线的事物都是你生活中能接触到的吧?他们都是民间文化哦。“豆浆油条”、“月饼”、“唐装”、“盘扣”属于衣食住行类,“中国结”、“二胡”、“笛子”、“孔雀舞”、“剪纸”属于民间艺术类,“中秋”、“春节”属于岁时节日类,“俗语”、“民间故事”属于民间口头文学,“放风筝”属于游艺竞技类,“‘福’字倒贴”、“给长辈磕头”属于仪礼类民俗习惯。
    中华民族是由众多民族融合而成的大家庭,在这个大家庭里,民俗的形式、种类,多得数不清。这些宝贵的文化资源是中华民族的文化之根。然而,历经时代的变迁后,很多民俗正在逐渐消失、衰退,比如民歌。有些民族没有文字,他们的民歌很难流传,会唱的人越来越少,最后消亡了。作为物质文化的继承者,我们后代子孙应该了解、学习、掌握优秀的民间文化,并把它们发扬光大。(石章) 

    请爸爸妈妈、爷爷奶奶和你一起分辨一下下列民俗分别属于哪个类别,并请他们选几个为你讲一讲:
    满汉全席 抖空竹 那达慕 葫芦丝 泼水节 杨柳青年画 天津泥人 山歌 粽子 绣花鞋 牛郎织女的故事 社戏 庙会 天葬 妈祖 灶王爷 瓜皮帽 乌篷船 皮影戏 竹编
    衣食住行类:                             
    民间艺术类:                             
    岁时节日类:                             
    民间口头文学:                            
    游艺竞技类:                             
    仪礼类: 

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